Pour 2019, la thématique sera : « Le Soleil, la Terre et le temps »

La Journée météorologique mondiale fut créée par l’Organisation météorologique mondiale pour célébrer mise en oeuvre de la convention qui l’a créé le 23 mars 1950.

 

Plusieurs questions reviennent et sont intéressantes :

  • Quel est l’objet de la météorologie ?

La météorologie est une science ayant pour but d’étudier les phénomènes atmosphériques comme les nuages, le vent, les précipitations pour comprendre comment ils se forment et comment ils évoluent en fonction de la pression, la température ainsi que l’humidité.

  • Qui a créé la météo ?

En 1500, Léonard de Vinci (1452-1519) voulait savoir d’où venait le vent et invente la girouette, mobile sur un axe. Elle est considérée comme le premier véritable instrument météorologique.

  • Quelle est la différence entre le climat et la météo ?

Le mot « climat » vient du grec « klima » qui veut dire « inclinaison », en référence à l’inclinaison de l’axe de la Terre qui fait que le climat varie en fonction de la latitude.
« Le climat est l’ensemble des phénomènes météorologiques qui caractérise l’état moyen de l’atmosphère et son évolution eu un lieu donné » (Petit Larousse)

  • Quand a commencé le réchauffement climatique?

Le climat mondial s’est réchauffé au cours du XXe siècle.
Depuis 1850, on constate une tendance claire au réchauffement climatique, et même une accélération de celui-ci.
Au XXe siècle, la température moyenne du globe a augmenté d’environ 0,6 °C et celle de la France métropolitaine de plus de 1 °C …

  • Comment le vent est-il formé ?

Une dépression se forme lorsque l’air monte et un anticyclone lorsqu’il descend. Le vent est provoqué par une différence de température qui s’observe à grande échelle.
Le vent apparaît parce que le soleil chauffe notre planète de façon inégale.

  • Comment se forme le brouillard?

Il se forme lorsque de l’air chaud et humide arrive sur une surface froide (la terre ou la mer) et se refroidit par la base.

  • Quelle est la différence entre la brume et le brouillard?

La brume et le brouillard sont un seul et même phénomène : il s’agit de brume lorsque la visibilité est comprise entre 1 et 5 kilomètres, et de brouillard lorsqu’elle est inférieure à 1 kilomètre.
Il s’agit de la suspension dans l’atmosphère de très petites gouttelettes d’eau réduisant la visibilité au sol.

  • Comment est fait un nuage?

Plus nous montons en altitude, plus il fait froid. Cette vapeur invisible se transforme en gouttelettes. Elles sont si légères qu’elles restent en suspension dans le ciel et forment les nuages.

  • Pourquoi il pleut?

L’eau ( lacs, rivières et mers ) s’évapore sous l’effet du soleil. Elle passe d’état liquide à l’état de vapeur. L’eau présente dans l’air se condense et se transforme en nuages. Les gouttes d’eau se forment dans les nuages et quand elles deviennent trop lourde, elles tombent sous forme de pluie.

  • Pourquoi il neige?

Quand l’air est froid lors de la descente des gouttes de pluie, celles-ci se transforment en flocon de neige.
Lorsque les flocons tombent sur le sol, la température doit être basse afin que le flocon ne fonde pas.

Causes et conséquences  du réchauffement climatique

Le réchauffement climatique est un phénomène global de transformation du climat caractérisé par une augmentation générale des températures moyennes (notamment liée aux activités humaines), et qui modifie durablement les équilibres météorologiques et les écosystèmes.

  • Causes :

Ce sont principalement les émissions de gaz à effet de serre d’origine humaine qui influencent le climat et le réchauffement climatique.
La production d’énergie (électricité, chauffage) et de carburant pour les transports (voitures, aviation ou transport maritime) causent le réchauffement climatique.
Ensuite il y a la gestion des territoires et notamment la déforestation, l’agriculture mais aussi l’élevage.

  • Conséquences :

L’augmentation de la température à cause du réchauffement climatique, influence l’écosystème mondial et pas uniquement la chaleur ressentie.
La météo aussi est perturbée avec des phénomènes de plus en plus violents tels que des tempêtes, des cyclones, des inondations et des sécheresses.

Si les températures continuent à augmenter, les niveaux des océans aussi va augmenter et cela va créer une acidification et une désoxygénation des zones océaniques. Cela limitera la capacité des mers de la planète à produire de l’oxygène et à stocker le CO2, et donc augmentera encore le réchauffement climatique.
Ce qui affectera des zones de forêts et les écosystèmes fragiles ainsi que la biodiversité, certains insectes et même des mammifères pourraient ne pas survivre.

  • Mais que peut-on faire?

RÉDUIRE LES EMISSIONS DE GAZ A EFFET DE SERRES !!!!

Oui mais comment ? Déjà en se tournant de plus en plus vers les énergies renouvelables.
Mais aussi dans les gestes simples du quotidien comme réduire sa consommation énergétique, éviter le gaspillage alimentaire, mieux se nourrir en évitant les produits qui ont une trop grosse empreinte carbone, etc…

Ne pensez-vous pas qu’il serait grand temps de s’en soucier?

 

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